<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ассимилирующий &#8212; Любовь и Осознанность</title>
	<atom:link href="https://yourmind.live/tag/assimiliruyushhij/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://yourmind.live</link>
	<description>Материалы для тренингов и тренеров, женские практики и анонсы женских тренингов, тантра семинары, выездные йога программы. Обучение Рейки, целительство.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2009 21:11:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>Типы обучающихся и развитие гибкости</title>
		<link>https://yourmind.live/lasta/tipy-obuchayushhixsya-i-razvitie-gibkosti/</link>
					<comments>https://yourmind.live/lasta/tipy-obuchayushhixsya-i-razvitie-gibkosti/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталья Чайка]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 07:30:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Для тренера]]></category>
		<category><![CDATA[Аккомодационный]]></category>
		<category><![CDATA[Ассимилирующий]]></category>
		<category><![CDATA[Дивергентный]]></category>
		<category><![CDATA[Конвергентный]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.your-mind.ru/?p=632</guid>

					<description><![CDATA[Краткий обзор сильных или слабых сторон каждого типа обучающихся: Дивергентный, Ассимилирующий, Конвергентный и Аккомодационный, а также способов развития гибкости тренера. Дивергентный тип. Сильные стороны: развития воображения, понимания людей, умение увидеть проблему, «мозговой штурм». Слабые стороны: парализованность альтернативами, неумение принимать решения. Действие по развитию навыков: развитие чувственного восприятия по отношению к людям и ценностям, совершенствование способности [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://yourmind.live/lasta/tipy-obuchayushhixsya-i-razvitie-gibkosti/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Четыре типа обучающихся</title>
		<link>https://yourmind.live/lasta/chetyre-tipa-obuchayushhixsya/</link>
					<comments>https://yourmind.live/lasta/chetyre-tipa-obuchayushhixsya/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталья Чайка]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 07:21:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Для тренера]]></category>
		<category><![CDATA[Аккомодационный]]></category>
		<category><![CDATA[Ассимилирующий]]></category>
		<category><![CDATA[Дивергентный]]></category>
		<category><![CDATA[Конвергентный]]></category>
		<category><![CDATA[Обучающиеся]]></category>
		<category><![CDATA[Обучение]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.your-mind.ru/?p=629</guid>

					<description><![CDATA[Стиль Вопрос Дивергентный Почему мы&#160;занимаемся тренингом? Ассимилирующий Что мы&#160;собираемся делать? Конвергентный Как мы&#160;собираемся это делать? Аккомодационный Что если? Как можно применить эти знания? Таким образом, тренер, приступая на&#160;занятиях к&#160;изучению новой темы, должен заручится пониманием программы обучающимся, последовательно ответив на&#160;вопросы &#171;почему?&#187;, &#171;что?&#187;, &#171;как?&#187;, &#171;что если?&#187; Дивергентный тип. Склонные к&#160;этому стилю обучения лучше всего усваивают конкретную информацию, [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://yourmind.live/lasta/chetyre-tipa-obuchayushhixsya/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Кэширование объекта 0/51 объектов с помощью APC
Кэширование страницы с использованием Disk: Enhanced 
Минифицировано с помощью Disk
Кэширование БД с использованием APC

Served from: localhost @ 2026-04-03 07:15:32 by W3 Total Cache
-->